¡5 cosas que deber ver a la hora de elegir un curso de inglés!
12 ago 2021
Aunque la educación presencial sigue siendo la forma más popular de aprender un nuevo idioma, muchas escuelas y profesores de inglés lo combinan con el aprendizaje en línea. Pero, aunque las aplicaciones y las clases en línea suelen hacer grandes promesas, ¿cómo puedes estar realmente seguro de que te estás apuntando a un curso que de verdad funciona?
Si buscas un curso de inglés 100% online o uno que combine el aprendizaje online con la enseñanza presencial, querrás saber que tu tiempo y tu dinero están bien invertidos. En este blog te introduciremos en el concepto de "flipped learning" (aprendizaje invertido) y te diremos cinco cosas en las que debes fijarte a la hora de elegir un curso de inglés online.
¿Que es el flipped learning?
El concepto de "flipped learning" existe desde hace varias decadas, pero con el reciente enfoque en el aprendizaje en línea cada vez más escuelas de idiomas se interesan por el. El flipped learning le da la vuelta al aprendizaje tradicional. En lugar de aprender un nuevo idioma en clase con un profesor y practicarlo después de la clase como deberes, los alumnos realizan actividades de autoaprendizaje en línea antes de la clase y luego acuden a ella para practicar lo que han aprendido con un profesor.
Los estudios han demostrado que este método puede ser muy eficaz, ya que los estudiantes pueden ir a su propio ritmo y sentirse más seguros de lo que están aprendiendo. Sin embargo, para que el flipped learning tenga verdadero éxito, debe incluir cinco elementos:
1.- Joined-up Learning - Aprendizaje conjunto
En cualquier programa de flipped learning, las actividades de autoaprendizaje en línea son realmente importantes. Por lo tanto, es fundamental elegir un curso que tenga una amplia variedad de actividades en línea. Estas actividades deben proporcionarte mucho "input" lingüístico auténtico, por lo que los vídeos entretenidos y diferentes tipos de tareas son imprescindibles.
Pero aunque completar las tareas en línea puede ayudarte a familiarizarte con el significado y el uso de la nueva lengua que estás aprendiendo, esta cobra realmente vida cuando empiezas a utilizarla en clases. El flipped learning funciona realmente bien cuando todo lo que aprendes se une, así que asegúrate de que lo que vas a practicar en clase es lo que has aprendido por ti mismo online.
2.- Effective Digital Feedback - Retroalimentación digital eficaz
Las actividades de autoaprendizaje en línea deben ser variadas y atractivas, y deben ofrecerte muchos ejemplos de cómo la gente utiliza las palabras y las frases. Esto te mantendrá motivado y te dará la seguridad de que estás preparado para incorporarte a la clase dirigida por el profesor. Busca cursos que no sólo comprueben tu rendimiento en línea mediante cuestionarios, sino que también utilicen otras tecnologías para proporcionarle información. Por ejemplo, algunas escuelas utilizan ahora el reconocimiento automático del habla no sólo para indicarte tu pronunciación, sino también sobre tu capacidad para utilizar el idioma en actividades de conversación en línea. Las actividades en línea que te hacen hablar pueden darte la confianza necesaria para practicar el uso de un nuevo idioma sin sentirte "juzgado" por nadie que te escuche mientras lo intentas.
3. Flexibility and Convenience- Flexibilidad y comodidad
Una de las enormes ventajas del flipped learning sobre el aprendizaje presencial tradicional es que es flexible y se adapta a tus necesidades personales. Las actividades de autoaprendizaje en línea se pueden realizar en cualquier dispositivo (celular, tablet, laptop, etc.) y en cualquier momento que te resulte conveniente. Busca también cursos en los que puedas elegir el horario de las clases, de modo que no solo se adapten a tu ajetreada vida, sino que también puedas asegurarte de que tienes tiempo suficiente para estar preparado para la clase.
4. Constant Progress Checks - Comprobación constante del progreso
Un curso que te ofrece una retroalimentación constante mientras completas las actividades de autoaprendizaje en línea te dará la seguridad de que estás aprendiendo bien un nuevo idioma. Pero para que el flipped learning sea realmente eficaz, los controles de progreso deben ser más profundos. Para empezar, asegúrate de que te harán una prueba de nivel precisa. Para que el flipped learning sea eficaz, hay que empezar en el nivel correcto, de modo que las actividades de autoaprendizaje no son demasiado fáciles (no estás aprendiendo) ni demasiado difíciles (no podrás hacerlas por tu cuenta).
Y como en la clase el objetivo es practicar lo que has aprendido (en lugar de que el profesor te "enseñe" cosas nuevas), es muy importante que todos los asistentes a la clase vengan preparados. De lo contrario, se pierde un valioso tiempo de clase en poner al día a los alumnos "no preparados". Un curso que supervisa constantemente tus progresos (no sólo a traves de los comentarios en línea, sino tambien a traves de la evaluación del profesor) garantizará que saques el máximo provecho de tu aprendizaje.
5. A Supportive Learning Environment- Un entorno de aprendizaje que te apoye
Por último, asegúrate de que recibirás apoyo durante todo el proceso de aprendizaje. Tienes que saber que si necesitas ayuda con cualquiera de los idiomas que estás aprendiendo, la tendrás. Las mejores actividades en línea te ayudarán a aprender de tus errores y te mostrarán actividades que te permitan mejorar, y eso es importante. Pero también necesitas saber que habrá personal docente a tu disposición para practicar el idioma y para motivarte en tu viaje de aprendizaje.
Con tantas opciones para elegir, los estudiantes de idiomas necesitan la confianza de saber que van a elegir un curso que funciona.
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Fuentes:* See, for example: Birgili B., Seggie F., O?uz E. (2021) ‘The trends and outcomes of flipped learning research between 2012 and 2018’. J. Comput. Educ. DOI: https://doi.org/10.1007/s40692-021-00183-y and Bauer-Ramazani, C., Graney, J., Marshall, H. and Sabieh, C. (2016) ’Flipped Learning in TESOL: Definitions, Approaches, and Implementation’. TESOL Journal 7(2) DOI: 0.1002/tesj.250.